为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动，主动应对人工智能时代对财会教育带来的机遇与挑战，全面提升教师队伍的数字素养与教学创新能力，武汉商学院会计学院于2026年8月底，举办了“AI教学实践与教学创新综合培训”活动。
（崔佳教授授课）
本次培训是会计学院2026年暑期重点工作安排的核心环节，旨在利用假期“充电”窗口期，帮助教师打破传统教学思维定势，深度探索人工智能技术与财会专业教育的融合路径。活动特邀在教育信息化与教学改革领域具有深厚造诣的知名专家、河北大学崔佳教授担任主讲嘉宾。在为期两天的密集培训中，崔佳教授以深厚的理论功底和丰富的实操案例，为参训教师带来了一场知识盛宴。
培训内容紧贴教学一线实际需求。布鲁姆教育目标分类学在数字化环境下的新内涵，剖析了“过程性评价”在AI辅助教学中的设计逻辑与落地策略，引导教师从关注结果向关注成长转变；智能分析工具辅助教学设计、个性化学习资源生成及课堂互动优化四大核心模块，为解决财会课程中“高抽象、强逻辑”的教学难点提供了新思路；教创赛提高辅导，瞄准高阶赛事，磨砺教学技能，从教学创新成果报告撰写、课堂实录设计到现场汇报技巧，进行了全流程、高站位的申报指导，为教师备战下一届赛事注入了强心剂。
（辜子璇老师展示AI课堂示范）
培训最后阶段，由我院骨干教师辜子璇老师进行人工智能辅助教学课堂示范，从一线教师的实操视角出发，以一堂生动的AI融合示范课为载体，现场展示了智能备课工具、课堂实时互动反馈系统及AI辅助学情分析等技术的具体操作流程。
学院将以此次培训为契机，持续深化暑期工作成果，鼓励教师在即将到来的新学期中积极尝试AI辅助教学实践，不断优化课程设计与评价体系，奋力书写数智时代高素质财会人才培养的新篇章。
（初审、初校 徐梓洋）
（复审、复校 李莎）
（终审、终校 刘桢）